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🎤 Digital Learning & AI in Education – English Version

Good morning respected chief guest, esteemed teachers, dear friends, and all participants.

I am Ananya Sharma, and I feel honored to speak today on the highly relevant and fascinating topic of Digital Learning and Artificial Intelligence in Education. In today’s fast-paced world, education is no longer confined to classrooms alone. Digital tools, online platforms, and AI-driven solutions are reshaping how we learn, teach, and interact with knowledge.

First, I would like to express my heartfelt gratitude to the organizers for arranging this session, our distinguished guests for their presence, and all attendees who have joined us to explore this modern approach to education.

Digital learning refers to the use of technology to enhance the educational experience. It includes online courses, interactive learning apps, virtual classrooms, and AI-powered tutoring systems. Artificial Intelligence in education goes a step further, offering personalized learning experiences, analyzing student progress, and recommending resources tailored to individual needs.

Consider the example of Rohan Verma, a high school student who struggles with mathematics. Using an AI-powered learning app, he receives real-time feedback, personalized practice exercises, and interactive explanations. Over time, his confidence grows, and he performs much better than he did with traditional methods. Similarly, teachers like Ms. Kavita Rao can track students’ progress more efficiently, identify areas where help is needed, and provide targeted support.

The purpose of today’s discussion is not just to understand these tools, but also to inspire all of us—students, educators, and parents—to embrace digital learning responsibly. Technology should complement human effort, making learning more effective, inclusive, and engaging. By adopting these innovations, we can bridge gaps in education, provide equal opportunities, and prepare future generations for a rapidly evolving world.

As the visionary educator Sal Khan, founder of Khan Academy, said, “Technology is a tool that can empower students to learn at their own pace, explore their interests, and achieve their full potential.” This reminds us that the integration of AI and digital tools in education is not just about convenience; it is about unlocking human potential and fostering lifelong learning.

In conclusion, digital learning and AI in education have immense potential to transform classrooms, empower students, and assist teachers. By embracing these tools with curiosity, ethical responsibility, and an open mind, we can create a future where education is accessible, engaging, and impactful for everyone.

Thank you all for your kind attention, and I hope each one of us will harness the power of technology to make learning more effective and meaningful.

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🎤 शिक्षा में डिजिटल लर्निंग और एआई पर भाषण – Hindi Version

सुप्रभात आदरणीय मुख्य अतिथि, सम्माननीय शिक्षकगण, प्रिय मित्रों और सभी उपस्थित साथियों,

मैं अनन्या शर्मा आज आपके सामने खड़े होकर शिक्षा में डिजिटल लर्निंग और कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI) के अत्यंत रोचक और प्रासंगिक विषय पर अपने विचार साझा करने का सम्मान महसूस कर रही हूँ। आज की तेज़ी से बदलती दुनिया में, शिक्षा केवल कक्षा तक सीमित नहीं रही। डिजिटल टूल्स, ऑनलाइन प्लेटफ़ॉर्म और AI-सक्षम समाधान सीखने, पढ़ाने और ज्ञान के साथ इंटरैक्ट करने के तरीके को बदल रहे हैं।

सबसे पहले, मैं आयोजकों का धन्यवाद करती हूँ जिन्होंने इस सत्र का आयोजन किया, हमारे आदरणीय अतिथियों का आभार व्यक्त करती हूँ और सभी प्रतिभागियों का धन्यवाद करती हूँ जिन्होंने इस आधुनिक शैक्षिक दृष्टिकोण को जानने और समझने में भाग लिया।

डिजिटल लर्निंग का मतलब है शिक्षा के अनुभव को बेहतर बनाने के लिए तकनीक का उपयोग करना। इसमें ऑनलाइन पाठ्यक्रम, इंटरैक्टिव लर्निंग ऐप्स, वर्चुअल क्लासरूम और AI-सक्षम ट्यूटरिंग सिस्टम शामिल हैं। शिक्षा में AI एक कदम और आगे बढ़ता है, व्यक्तिगत सीखने के अनुभव प्रदान करता है, छात्र की प्रगति का विश्लेषण करता है और व्यक्तिगत जरूरतों के अनुसार संसाधनों की सिफारिश करता है।

एक उदाहरण लें। रोहन वर्मा, एक हाई स्कूल छात्र जो गणित में संघर्ष कर रहे हैं, AI-सक्षम लर्निंग ऐप का उपयोग करके वास्तविक समय में फीडबैक, व्यक्तिगत अभ्यास और इंटरैक्टिव व्याख्या प्राप्त करता है। समय के साथ, उसका आत्मविश्वास बढ़ता है और वह पारंपरिक तरीकों की तुलना में बेहतर प्रदर्शन करता है। इसी तरह, शिक्षक जैसे सुश्री कविता राव छात्रों की प्रगति को अधिक कुशलता से ट्रैक कर सकती हैं, उन क्षेत्रों की पहचान कर सकती हैं जहां मदद की आवश्यकता है और लक्षित समर्थन प्रदान कर सकती हैं।

आज की चर्चा का उद्देश्य केवल इन टूल्स को समझना नहीं है, बल्कि हम सभी—छात्र, शिक्षक और माता-पिता—को डिजिटल लर्निंग को जिम्मेदारी से अपनाने के लिए प्रेरित करना भी है। तकनीक को मानव प्रयास के पूरक के रूप में देखना चाहिए, जिससे सीखना अधिक प्रभावी, समावेशी और रोचक हो। इन नवाचारों को अपनाकर हम शिक्षा में अंतर को पाट सकते हैं, समान अवसर प्रदान कर सकते हैं और भविष्य की पीढ़ियों को तेजी से बदलती दुनिया के लिए तैयार कर सकते हैं।

जैसा कि दृष्टिवान शिक्षक साल खान, खान अकादमी के संस्थापक ने कहा है, “टेक्नोलॉजी एक ऐसा उपकरण है जो छात्रों को अपनी गति से सीखने, अपनी रुचियों का अन्वेषण करने और अपनी पूरी क्षमता प्राप्त करने में सक्षम बनाता है।” यह हमें याद दिलाता है कि शिक्षा में AI और डिजिटल टूल्स का समावेश केवल सुविधा के लिए नहीं है, बल्कि यह मानव क्षमता को उजागर करने और जीवन भर सीखने को प्रोत्साहित करने के लिए है।

अंत में, शिक्षा में डिजिटल लर्निंग और AI कक्षाओं को बदलने, छात्रों को सशक्त बनाने और शिक्षकों की मदद करने की अपार क्षमता रखते हैं। इन टूल्स को जिज्ञासा, नैतिक जिम्मेदारी और खुले मन के साथ अपनाकर हम एक ऐसा भविष्य बना सकते हैं जहां शिक्षा सभी के लिए सुलभ, रोचक और प्रभावी हो।

आप सभी का ध्यान देने के लिए धन्यवाद। आशा है कि हम में से प्रत्येक तकनीक की शक्ति का उपयोग सीखने को अधिक प्रभावी और सार्थक बनाने में करेगा।